Cómo utilizar el dibujo en general para generar un resultado humorístico, ya sea mediante el acompañamiento de un texto o por medio de imágenes que enriquezcan la idea.
OBJETIVO
Que el estudiante adquiera destrezas en abstracción y proyección de sus propias ideas y/o de las ideas de alguien más, de manera que se conviertan en una viñeta humorística. El taller consiste en una serie de ejercicios entre texto e imagen y el análisis de ejemplos de humoristas gráficos y no gráficos.
MATERIALES
Cuaderno para bocetos u hojas de papel bond.
Lápiz 3B.
Lápiz HB.
Tajador.
Borrador.
Papel mantequilla.
ACTIVIDADES DE CADA SESIÓN
Sesión 1 – La creación del chiste y la relación evidente
Comprensión de la estructura de un chiste partiendo de dos premisas: asumir algo / probar su error.
Ilustrar a partir de una frase humorística entregada.
Idear una situación a través del recurso de la obviedad.
Ilustrar a partir de una frase humorística entregada.
Idear una situación a través del recurso de la contradicción.
Sesión 2 – La premisa del humor y la relación tangente
Comprensión de los dos principios humorísticos de las viñetas y caricaturas: el comportamiento humano y la lógica.
Ilustrar a partir de una frase humorística entregada.
Idear una situación alejándose de manera tangencial de la situación que el postulado plantea.
Sesión3 – Relaciones complejas y solo ilustración (Trabajo final)
Ilustrar a partir de una frase humorística entregada.
Idear una situación donde en sí misma la imagen entregue un resultado humorístico.
El estudiante ejercitará los contenidos aprendidos en la clase y se llevará a casa una viñeta final a partir de las revisiones hechas en las clases anteriores.
Santa Grafica Academia de Artes Visuales Costa Rica 2022